Compota de abóbora

Ingredientes:

8 Kg de abóbora 4 kg de açúcar
2 paus de canela
sumo de 2 laranjas

A abóbora partiu-se deitando-a com força para o chão.
De seguida desfiou-se e pesou-se. O açúcar colocou-se no tacho até ficar em ponto.
Introduziu-se a abóbora, os paus de canela e o sumo das laranjas.
Ferveu em lume brando durante algumas horas.
Por último colocaram-se as nozes britadas (partidas).
A deliciosa compota foi distribuída por frascos previamente lavados e escorridos.


Turmas do Pólo de EB1 Linhares

HISTÓRIA DO PÃO

Sabias que …

Antigamente lavrava-se a terra com a ajuda de alguns animais. Depois da terra estar bem lavrada espalhavam-se as sementes: trigo, centeio e milho. Esta era agradada (alisada) com uma grade de madeira.
Depois dos cereais estarem crescidos e maduros eram ceifados com uma foice e levados para a eira para serem malhados, isto é, separar o grão da palha com a ajuda da malhadeira.
O cereal era levado para os celeiros e daí para moinhos a fim de ser moído e transformado em farinha.

Um dia diferente na nossa escola…


Para fazer o pão foi necessário amassar a farinha com água, sal e fermento.
De seguida, aquecemos o forno com lenha seca até ficar no ponto. Limpo das brasas, colocámos as bolinhas de massa dentro e com a ajuda da pá aí permaneceram até cozerem e ficarem coradinhas.
Retirámo-las e colocámo-las num cesto de verga.
Finalmente, saboreámo-las com a deliciosa compota de abóbora confeccionada no dia anterior.
Que delícia! Foi de comer e chorar por mais.


3º e 4º anos EB1 Linhares


ACRÓSTICO

Peneirada a farinha
Alvinha de neve,
O alguidar precisou.

Fermentada, aumentou.
Oito pãezinhos coradinhos
Fofinhos, redondinhos
Oh!! Que bom que ficou.


EB1 de Linhares

Joana 2ºan0

Poesia colectiva

O Outono

É o frio a chegar
E as folhas a cair.
É a chuva a regar
E os pássaros a partir.
É o vento a soprar
Os frutos a sorrir
E os campos a corar.
São os animais a fugir
De alguém que os quer matar.
Vão os lagartos dormir
E os meninos a estudar.
Começam os ouriços a abrir
E os magustos a chegar.
São os cogumelos a surgir
E o sol a desmaiar.

EB1 LINHARES

Alunos do 3º e 4º anos

Doces de Natal no dia da Alimentação

O dia da alimentação comemorou-se dia 16 de Outubro.

Na nossa escola confeccionaram-se filhós. Quem as preparou foram as professoras Rosa, Fató e Clarisse. Todos nós assistimos à preparação. Depois da massa ter levedado foram fritas na escola nº 2, porque lá é que há um fogão. Comemos as filhós às 4 na hora do lanche. Estavam muito boas. Todos nós gostámos, alguns até repetiram.

Turma B-2º Ano /EB1 de Carrazeda de Ansiães

OUTONO

Aula do PNEP em Vilarinho da Castanheira

Aula do PNEP em Vilarinho da Castanheira


(3º e 4º Anos de Escolaridade)



(2º Ano de Escolaridade)



(2º Ano de Escolaridade)



(2º Ano de Escolaridade)



(2º Ano de Escolaridade)



(2º Ano de Escolaridade)



Opinião dos alunos sobre a aula:

☻ “Foi mais fixe que as outras!”;
☻ “Foi divertido.”;
☻ “Havia bonecos divertidos e engraçados!”;
☻ “Gostei de ir colar as palavras ao quadro.”;
☻ “Gostei de bater o pé.”;
☻ “Aprendi coisas sobre os camelos.”;
☻ “Foi mesmo fixe, podíamos ter mais assim.”.

Dia Mundial da Alimentação

No passado dia 16 de Outubro comemorámos o Dia Mundial da Alimentação. Da parte da tarde, logo a seguir ao almoço, fizemos uma grande salada de frutas. A senhora professora tinha--nos dito para trazermos de casa 2 peças de fruta. Havia 11 variedades, como, maçãs, pêras, laranjas, bananas, tangerinas, uvas, ameixas, kiwis, e ananás. Antes de começarmos a fazer a salada de fruta fomos todos lavar as mãos. As professoras descascaram e cortaram os frutos em pedacinhos para uma taça própria para a salada de fruta porque tinha frutos pintados. Nós também ajudámos a lavar as uvas e a deitar os bagos para a taça. Quando a taça já estava cheia, a senhora professora deitou um pouco de açucar e mexeu tudo com uma grande colher. A salada ficou pronta. Esperámos um pouco e entretantos fomos fazer uma surpresa para a Diana que fez 7 anos neste dia. Fizemos desenhos e dedicatórias e juntámos tudo num livrinho para lhe oferecer. A senhora professora fez a capa. Ficou muito bonito! .
Seguidamente fomos comer a nossa salada de frutas, que estava deliciosa!

Depois, cantámos os parabéns, comemos bolo de chocolate e bebemos sumos que a mãe da Diana trouxe.

Nós gostamos muito deste dia.

Trabalho colectivo dos alunos da EB1 de Selores

Dia mundial da alimentação

Aletria


250g de aletria
1l de leite
5dl de água
200g de açúcar
1colher de manteiga
1pau de canela
Uma casca de laranja
3gemas
Canela em pó


Coloque uma panela ao lume com 5dl de água e deixe ferver. Adicione a aletria, deixando-a cozer durante 2 minutos. Leva-se o leite a ferver, juntamente com o pau de canela, a casca de laranja, o açúcar e a manteiga. Junte a aletria e deixe cozinhar durante 5 minutos. Retire do lume, junte as gemas previamente batidas. Leve novamente ao lume durante 5 minutos, sem parar de mexer.
Retire do lume, coloque nos pratos e decore com pó de canela.





Pólo de Fontelonga



16-10-08

Dia Mundial da Alimentação

Para comemorarmos o Dia Mundial da Alimentação a nossa professora propôs-nos fazer uma composição relacionada com o tema.
Então eu dei asas à imaginação e o resultado foi o seguinte:


Era uma vez um menino chamado Francisco que só comia guloseimas; ele era muito gordinho.
Um dia foi às compras, comprar chocolates e encontrou uma menina. A menina ao vê-lo disse-lhe se comesse fruta e legumes e também se fizesse exercício físico era mais saudável. Ele não ficou muito convencido mas experimentou. Passado uma semana ele começou a sentir saudades dos doces e chocolates. Mas esforçou-se para não comer guloseimas. Passados muitos dias o Francisco começou a emagrecer e a ficar cada vez mais elegante. Ele deixou as guloseimas e passou a comer fruta e fazer exercício físico.
A menina foi ter com o Francisco e disse-lhe se queria fazer uma corrida com ele. Ele aceitou e ganhou. Passou a fazer uma alimentação equilibrada e a fazer exercício físico e foi assim que ficou magro e saudável.



Trabalho realizado por:
Tânia Constante 3º Ano de escolaridade
EB1 de Selores.

Conversando com os alunos

Hoje na aula de Formação Cívica tratamos o tema das vindimas.
A nossa escola está situada no cimo da aldeia do Castanheiro do Norte e do nosso recreio podemos observar uma paisagem deslumbrante.
De um lado observamos altas montanhas, como que caindo para o rio Tua, bem como a via-férrea outrora muito movimentada e hoje quase desactivada. No outro lado do recreio podemos ver a estrada nacional que liga Carrazeda ao Foz-Tua, bem como imensos vinhedos plantados nos socalcos das montanhas contrastando nesta época, com o verde dos olivais que juntos oferecem uma paisagem ímpar, digna de ser vista.
A principal actividade da nossa terra é a produção de vinho generoso conhecido mundialmente por vinho do Porto. Esta actividade dá trabalho à maior parte da população que apesar de envelhecida, retira dela o seu sustento. Apesar disso fomos sensibilizados para o não consumo de bebidas alcoólicas bem com os malefícios que o alcóol provoca nas crianças e nos comportamentos impróprios dos adultos.
Prometemos voltar para tratar de outros temas importantes.
Até breve…
Os alunos da EB1 do Castanheiro do Norte

O Outono

O meu fruto preferido.

O meu fruto preferido é a banana.
Ela tem a casca amarela e dura.
É um fruto muito saboroso do qual eu gosto muito.
Pode ser comido simples,em salada de frutas e também frita.
Este fruto só se cultiva em terras com temperaturas quentes tais como: Açores, Madeira, África etc.
Quando fui aos Açores tive oportunidade de ver as bananas nas bananeiras.
Há bananas com tamanho pequeno e grande. Eu prefiro a banana pequena porque é a mais doce.
Judite

O meu fruto preferido é o morango.
O morango não tem casca.
Tem um sabor doce muito delicioso.
O seu tamanho é pequeno e a sua cor é vermelha como o coração.
Dá para comer em salada ou simples.
Fabiana

O meu fruto preferido é o melão.
A sua casca é dura.
O sabor é doce.
Os melões são de vários tamanhos: grandes, médios e pequenos.
Podem ser verdes ou brancos.
O melão pode ser comido à fatia e em salada de frutas.
Pode também ser comido nas entradas e em sobremesas.
Tiago

O meu fruto preferido é o morango.
Esta fruta pode ser comida de várias maneiras: simples, em salada de frutas, de morangos e em sobremesas frescas.
De uma maneira ou de outra são sempre deliciosos .
Camila

O meu fruto preferido é a banana.
A casca da banana é grossa.
A banana tem um sabor doce.
Tem tamanho médio.
A sua cor é amarela.
A banana pode-se comer crua ou frita.
Pedro

Composições elaboradas pelos alunos de 2º ano turma B
Escola EB1 de Carrazeda de Ansiães

5 de Outubro

Porque descansámos no 5 de Outubro?


Estava a Monarquia num grande banquete real no palácio de Vila-Viçosa.
O povo andava triste e explorado pelo reinado de D. Carlos I.
A coroa regressa a Lisboa de comboio. Não sonhava o trono o que os esperava.
De carruagem puxada por cavalos, vai o rei com a espada, a rainha de jóias e de manto, os filhos admiram o povo e os soldados que os protegem.
O povo, mal vestidos e pobres, pensam em duelo… matar.
Mal esperava o rei e o príncipe serem mortos pelos seus súbditos.
Ouvem-se vários tiros, pai e filho tombam cheios de sangue.
A carruagem galopa apressadamente.
Morte do rei, subida ao trono do último rei de Portugal D. Manuel I, hierarquia. Este rei governa durante o período de 1908 a 1910.
O povo estava farto da monarquia, pois esta não era a melhor forma de governar o país.
Então numa bela manhã do dia 5 de Outubro a República é proclamada dos Paços do Concelho em Lisboa, por um grupo de militares e civis, que conseguem vencer o exército do rei.
A importância deste facto foi tão grande que se decidiu que essa data fosse um dia de feriado.
O povo passa a eleger através de eleições o Presidente da República e elege também o governo através de eleições.
O povo parece estar mais calmo e contente.

História construída pelos alunos da turma E 3º e 4º anos.

E.B.1 de Carrazeda de Ansiães

Acróstico

Outono, folhas a cair...
Uvas, maçãs e castanhas
Todas se irão colher e repartir
O céu fica mais cinzento
Nuvens escuras poderão surgir.
Outono tempo de escola e do frio que há-de vir.


Trabalho colectivo da escola EB1 de Selores.

EB1 e J.I. de Vilarinho da Castanheira

Compota de tomate


Dia 30 de Setembro fizemos doce de tomate aqui na escola.
A professora Iveta e a professora São trouxeram os tomates e a professora Isabel trouxe o açúcar.
Na hora do almoço, depois de comermos, lavámos os tomates, tirámos-lhe a pele e as grainhas, esmagámo-los e juntámos-lhe açúcar, pau de canela e cravinhos.
Eram sete quilos de tomates e três quilos e meio de açúcar.
Depois deitámos na panela, pusemos no disco eléctrico e ficou a ferver enquanto fomos fazer a nossa Visita de Estudo.
Quando chegámos o doce estava quase pronto, enquanto lanchamos ficou pronto, então pusemo-lo nos frascos. Não o provamos porque estava quente.
Ontem, dia um de Outubro, provámo-lo à sobremesa. Estava muito bom!

Dia mundial da música

Para recordar neste dia mundial da música!

Outono

Poema" O Outono "

Outono tempo de escola.
Outono partida das andorinhas.
Outono apanha das maçãs.
Outono: azul, branco, cinzento. Assim se põe o céu.
Outono começam as folhas das árvores a cair.
Outono folhas amareladas, roxas, castanhas, vermelhas, alaranjadas.
Outono árvores despidas, arbustos secos.
Outono descasca-se o marmelo, faz-se a marmelada e a geleia.
Outono: secos figos, doce de amora, apanha da romã.
Outono o homem faz a lenha.
Outono chuva, vento, trovoadas.
Outono dias nublados.
Outono do guarda-chuva, do guarda-fatos: casacos de lã, botas, luvas, gorros, cachecóis.
Outono, tempo de caça e espreitar cogumelos no campo.
Outono tempestades recolha em casa.
Outono, magusto, São Martinho, fogueira, castanha e vinho novo.
Outono geadas, matança do porco.
Outono fumeiro, alheiras, alcaparras.
Outono, terminas com avelãs.

Poema do Outono / alunos da turma E 3º e 4º anos
EB 1 de Carrazeda de Ansiães

Para partilhar...

Depois de várias horas de trabalho é agradável fazer-se algo que nos ajude a aliviar a carga de tarefas que tivemos que cumprir. Partilhem com os vossos alunos esta bela poesia que retrata o início do Outono de Matilde Rosa Araújo.

BALADA DAS VINTE MENINAS FRIORENTAS

Vinte meninas, não mais,
Eu via ali no beiral:
Tinham cabecinha preta
E branquinho o avental.

Vinte meninas, não mais,
Eu via naquele muro:
Tinham cabecinha preta,
Vestidinho azul escuro.

As minhas vinte meninas,
Capinhas dizendo adeus,
Chegaram na Primavera
E acenaram lá dos céus.

As minhas vinte meninas
Dormiam quentes num ninho
Feito de amor e de terra,
Feito de lama e carinho.

As minhas vinte meninas
Para o almoço e o jantar
Tinham coisas pequeninas,
Que apanhavam pelo ar.

Já passou a Primavera
Suas horas pequeninas:
E houve um milagre nos ninhos.
Pois foram mães, as meninas!

Eram ovos redondinhos
Que apetecia beijar:
Ovos que continham vidas
E asinhas para voar.

Já não são vinte meninas
Que a luz do Sol acalenta.
São muitas mais! muitas mais!
Não são vinte, são oitenta!

Depois oitenta meninas
Eu via ali no beiral:
Tinham cabecinha preta
E branquinho o avental.

Mas as oitenta meninas,
Capinhas dizendo adeus,
Em certo dia de Outono
Perderam-se pelos céus.

Matilde Rosa Araújo

Um novo ano!

Começou hoje 1 novo ano lectivo. Votos de bom trabalho para todos. Fica para nossa 1ª postagem este poema da nossa colega já desaparecida, Maria Rosa Colaço.

(Musicado por Trovante nos álbuns Baile no Bosque, 1981 e Aula Magna, 1983)

Outra margem

E com um búzio nos olhos claros
Vinham do cais, da outra margem
Vinham do campo e da cidade
Qual a canção? Qual a viagem?

Vinham p`rá escola. Que desejavam?
De face suja, iluminada?
Traziam sonhos e pesadelos.
Eram a noite e a madrugada.

Vinham sozinhos com o seu destino.
Ali chegavam. Ali estavam.
Eram já velhos? Eram meninos?
Vinham p`ra escola. O que esperavam?

Vinham de longe. Vinham sozinhos.
Lá da planície. Lá da cidade.
Das casas pobres. Dos bairros tristes.
Vinham p`rá escola: a novidade.

E com uma estrela na mão direita
E os olhos grandes e voz macia
Ali chegaram para aprender
O sonho a vida a poesia.

Lengalenga do Vento

Andava o senhor vento
Um dia passeando
E encontrou um gafanhoto.
- Senhor vento
Não sopre que me faz num oito.

Andava o senhor vento
Devagarinho na vinha
Quando viu um pardal.
- Senhor vento que força
E foi contra um pinheiro no pinhal.

Andava o senhor vento
Passeando na horta
Quando viu uma erva.
- Senhor vento que força
e ficou logo morta.

Andava o senhor vento
Um dia no rio
Saltou um peixe e disse:
- Que força senhor vento
E caiu de barriga.

Então subiu ao monte
E encontrou um aerogerador
- Senhor vento que bom
Já posso transmitir calor.

Adriana Martins dos Santos
Pólo de Fontelonga

Eu, princesa

Se eu fosse uma princesa acabava com a poluição, não haveria mais fome, acabaria com as guerras, com a caça aos animais em vias de extinção.
As escolas teriam tudo o que necessitassem.
Já não haveria drogas.
Só queria que as pessoas fossem felizes e que tivessem emprego, casa e saúde.
Dava tudo aos pobres e nada aos ricos, brincava com as crianças e não haveria diferença de raça e cor.
O resto do tempo guardava-o para brincar.
Dava dinheiro aos meus empregados, férias e conforto.


Adriana Martins dos Santos
Pólo de Fontelonga

Bragança

Eu fui a Bragança
Ver os seus museus
Com a esperança
De mais aprender.

Também vi o castelo
Com seus canhões
Eram as armas dos antepassados
Contra as invasões.

No museu do traje
Vi os caretos tradicionais
Com suas roupas
E seus rituais.

Na casa da seda
Havia muitas lagartas
Que viravam borboletas
Fazendo lindos tecidos de seda.

No Abade Baçal
Vi seus quadros
E antiguidades
Aprendi tanta coisa do tempo passado
Vim tão maravilhado.


Pedro Lages



Pólo de Fontelonga

Zíngaros

Os zíngaros foram criados por Joaquim de Isaura e Américo Ribeiro no ano de 1950. O grupo é formado por 22 elementos que usam os seguintes instrumentos: gaitas de fole, tambores, clarinetes e requintas. Fazem parte deste grupo os gigantones e o porta-bandeira.
Eles participaram em vários eventos culturais dentro e fora do país.
Eles são convidados a participar em romarias, procissões, em feiras populares, em queima das fitas, em desfiles carnavalescos, em inaugurações e outros eventos.
Os zíngaros foram homenageados com uma medalha de ouro e várias de prata.
Em 1986 tornou-se na Associação dos Zíngaros de Carrazeda de Ansiães, depois de terem sido aprovados os estatutos e de terem feito algumas alterações nas fardas e nas bandeiras.
Ficam conhecidos nas localidades onde vão por causa da sua folia, dos gigantones, da música e dos instrumentos que tocam.
No dia 19 de Junho vão actuar para todas as escolas do concelho de Carrazeda.


Pólo de Fontelonga

Bragança

Nós fomos a Bragança
Vimos o museu do traje
Havia lá caretos
Até metiam medo.

No museu da ciência viva
Vimos trabalhos de alunos
Jogamos vários jogos
Foi muito divertido.

Lá no castelo
Vimos muralhas
Sei que lá houve
Muitas batalhas.

Fomos ao parque
E eu estava feliz
Foi tão divertido
Parecia tudo colorido.

Quando vim embora
Trouxe Bragança
No meu coração
Gostei de tudo o que vi
No autocarro cantei uma canção.


Tatiana

Pólo de Fontelonga

As nossas expressões...

Na EB1 de Selores
Somos muito brincalhões
Pintamos, colamos e rimos
Nas aulas das Expressões.

Somos uns grandes artistas
Com lápis, tesoura e cola
Enfeitamos os placards
Alegramos a escola.




EB1 de Selores

Uma visita de estudo a Bragança - no quadro interactivo

Pombal Turma J1

O fogo

Há muito tempo, o homem pré-histórico inventou o fogo.
O fogo é feito por combustão que é igual a combustível mais oxigénio.
Começaram a utilizar o fogo para proteger os animais, para se proteger a si mesmos do frio, para cozinhar, para fazer armas.
O fogo tem algumas desvantagens e vantagens como o aquecimento, a iluminação, para cozinhar, e para certas indústrias como por exemplo: a do vidro, a de automóveis, a de materiais, a do têxtil…
As desvantagens são: incêndios nas florestas, nas casas, provocam queimaduras e uma das piores desvantagens é que utilizam o fogo para fazer armas.
Sem o fogo era difícil viver nos dias de hoje.

Susana 4º.ano Turma J1
EB1 Pombal

As aventuras de Ali Kate

- Aaaaah! Que bela manhã! Acho que vou passear. E que tal irmos à Euro Disney? – perguntou Ali Kate a si mesmo.
Passado uns segundos chegou ao seu destino.

- Uaaaaauuu! Que giro. Bem agora vamos lá ver quem levo comigo. Já sei, levo o Mickey. Olá Mickey, queres vir passear comigo?

- Quero, claro!

- Agora vamos para outro sítio que é nada mais, nada menos que… Marteeee!

3, 2, 1, 0. Partiida...
Ali Kate disse:
- Já estamos quase a chegar, porque já atravessámos a atmosfera.
Já em Marte… Aaaah!. Macacos me mordam, é mesmo verdade estou em Marte. Brincaram um pouco com «Extraterrestres» e levaram com eles um amiguinho chamado Spike.
Levantaram voo, mas quando chegaram às estrelas houve uma avaria ao pousar na ponta de uma estrela. O Spike todo assustado saiu do tapete voador fazendo assim com que perdesse o equilíbrio. Mickey e Ali Kate caíram.
- Ai, ai, ai, ai! Socorro…
Driiiiimmm!!
- Ufa, foi só um sonho!!!

Susana 4º.ano Turma J1

EB1 Pombal

Santos Populares

O mês de Junho chegou
Com ele os santos de animação
S. Pedro e S.to António
E também o S. João


Fogueiras e mangericos
Foguetes a estalar
Vamos todos para a folia
Vamos cantar e bailar


É grande a alegria
Nos bairros e ruelas
Todos brincam e cantam
Mangericos às janelas


Na noite de S. João
Vou para a rua brincar
Com alho porro bater
Até a manhã chegar


Caldo verde e sardinha assada
Nas barraquitas vou saborear
Música e estalidos
balões a subir no ar


S. António de Lisboa
É seu Santo padroeiro
Dizem que as moças o adoram
Por ser o Santo casamenteiro.


S. João és no Porto
festejado sem igual.
No entanto és lembrado
Em todo o Portugal.


Em Macedo é o S. Pedro
Padroeiro da cidade
concertos e tasquinhas
alegram a mocidade


Na Escola fizemos quadras
a lembrar os três santinhos
mangericos e balões
enfeitados com lacinhos.


ESCOLA EB1 de SELORES.

Ser Criança

Ser Criança é poder
na rua correr
saltar e brincar
é sentir-se feliz
enquanto petiz.
É poder dizer não
aquilo que dói
contar com uma mão
aberta e com pão.
É poder dizer sim
ao amor e carinho
sempre amparado
num terno abraço
da mãe seu regaço.
É chutar à bola
livre como o vento
livros na sacola
solto o pensamento.
É esperar tudo
do mundo em mudança.
Gritando bem alto.
QUERO SER CRIANÇA!


Escola EB1 de Selores.

A Fábula dos feijões Cinzentos

Há muito tempo havia um reino chamado Jardim-à-Beira-Mar-Plantado.
Esse reino era habitado por feijões.
Um dia o feijão Carrapato roubou o sol, o feijão Frade roubou o ar e o feijão Fidalgo roubou a água aos outros feijões.
Nesse reino moravam também os feijões: Frade, Vermelho, Carrapato, Rajado e outros.
As mulheres eram as Feijocas.
Quando estes feijões se lavaram com as gotas de água que sobraram viram que estavam cinzentos.
Nos livros estava escrito que o Sol era a liberdade de criar, o Ar era o direito de pensar e a Água era a obrigação de distribuir.
Viveram quarenta e oito anos assim.
O feijão Vermelho começou a dizer baixo aos ouvidos dos outros:
- Camaradas, a maioria de nós andamos secos e sem coisa nenhuma e outros têm, sol, água e ar à fartura, não pode ser!
As palavras que não se podiam dizer era: Liberdade, Igualdade, Fraternidade, Justiça e muitas outras.
O feijão Galego pôs-se a gritar:
-Socorro, Socorro!
Os feijões que mandavam no reino iam ouvir para as portas para ver se falava mal deles.
O feijão Carrapato inventou um lápis com dentes afiados e azul para comer as palavras que não gostava, levando-as para a prisão das palavras luminosas.
Também na terra do avô do feijão Preto os primos destes berravam:
- Ide-vos embora queremos nós mandar na nossa terra.
E assim mandaram os feijões para lutaram contra eles. Nessa guerra morreram muitos feijões.
Os feijões reuniram-se e como as raízes dos mandriões estavam podres, deram-lhe um grande empurrão, caíram por terra que nunca mais se levantaram.
A partir desse dia nunca mais ninguém roubou o sol, a água e o ar.
Os cravos vieram morar nas ruas, no calendário dos portugueses a História pôs uma rodinha no 25 de Abril de 1974 – Dia da Liberdade.

Pedro Lages


Pólo de Fontelonga

Oficina de leitura

O casamento da franga

Diz o galo para a galinha
Vamos casar a nossa filhinha?

A nossa filhinha casada está
O enxoval de onde virá?
Diz a aranha que está no aranhal
Que está pronta para dar o enxoval

O enxoval já nós temos cá
A madrinha de onde virá?
Diz a cabra que estava na vinha
Que está pronta para ser a madrinha

A madrinha já nós temos cá
A dançarina de onde virá?
Diz a mosca que anda no ar
Que está pronta para dançar

A dançarina já nós temos cá
O gaiteiro de onde virá?
Diz o burro que está no palheiro
Que está pronto para ser o gaiteiro

O gaiteiro já nós temos cá:
O casamento vai-se fazer já

(texto do manual "A pasta mágica" do 4.º ano da escolaridade)

Cantiga

Todas as galinhas
sabem bem festejar
Cristas para baixo
penas para o ar

Quando estão cansadas
Da festa vão sair
E numa grande fila
Para o ninho vão sair

(cantiga adaptada de "todos os patinhos")

Fotos da exploração e do teatro



Pólo de Pombal